01 / Otomasyona uygun iş
Sıklık, kural netliği, hata maliyeti ve veri erişimi ölçütleriyle seçim.
OTOMASYON / ORTA
Tekrar eden işi sisteme bırakın. Kararı kontrolünüzde tutun.
Kurumunuzdaki tekrarlanan bir işi seçin, otomasyona uygun adımlarını ayırın ve çalışan, izlenebilir bir akış kurun.
- ALAN
- Otomasyon
- SEVİYE
- Orta
- FORMATLAR
- Uygulamalı atölye, Çevrim içi canlı sınıf, Seanslı mentorluk
- KİMİN İÇİN
- Şirketler ve ekipler, Bireyler
KİMLER İÇİN?
Size uygun mu?
Operasyon, satış, destek ve İK ekipleri; kod yazmadan otomasyon kurmak isteyen süreç sahipleri.
Ön koşullar
- Kurumdaki en az bir tekrarlanan işin adımlarını bilmek
- Kullanılan araçlara (e-posta, form, tablo, CRM) erişim
Sonunda neler yapabilirsiniz?
- Bir işi tetikleyici, koşul ve aksiyon adımlarına ayırmak
- Veri alanlarını eşleyip tekrar kaydı ve hatayı yönetmek
- Yapay zekâ adımını yalnızca uygun yerde ve onaylı eklemek
- Akışı izlemek ve bozulduğunda fark etmek
MODÜLLER
Adım adım.
Uygulaya uygulaya.
Modüller kitleye ve formata göre uyarlanır; sıra ve derinlik ön görüşmede belirlenir.
ARAÇLAR
Görsel iş akışı araçları · E-posta, form ve tablo bağlantıları · Basit dil modeli adımları
02 / Akış tasarımı
Tetikleyici, koşul, dallanma, veri eşleme ve istisna kuyruğu.
03 / Yapay zekâ adımı
Sınıflandırma ve özetleme gibi adımların güvenli entegrasyonu; düşük güven durumunda insan.
04 / İşletme
Kayıt, bildirim, yeniden deneme, yetki ve sahiplik.
UYGULAMA PROJESİ
Gelen talebi doğru kişiye ulaştırın.
Web formundan gelen anonim talepleri kategorize eden, kayıt açan ve sorumluya bildiren bir akış kurun; hatalı ve belirsiz durumları inceleme kuyruğuna yönlendirin.
KOCAELİ’DE VE ÇEVRİM İÇİ
İş akışı otomasyonu:
Kocaeli’de yüz yüze, Türkiye genelinde çevrim içi.
Uygulamalı atölyeleri Kocaeli’de kurumun kendi alanında ya da birlikte belirlenen bir ortamda planlıyoruz. İzmit, Gebze, Körfez veya Gölcük’teki bir ekip için yerinde çalışmak; farklı şehirlerdeki katılımcılar için canlı çevrim içi sınıf veya seanslı mentorluk mümkün.
Eğitim formatlarını karşılaştırınAKLINIZDAKİ SORULAR
Biraz daha netleştirelim.
Evet; görsel araçlarla başlıyoruz. Aracın yetmediği noktaları işaretleyip ne zaman yazılım gerektiğini de konuşuyoruz.
Evet. Akış kurumun kendi hesaplarında kurulur; kullanım notu ve sahiplik bilgisiyle teslim edilir.
EĞİTİMDEN UYGULAMAYA
Web. Yazılım. Yapay zekâ.
Eğitim.
Tek ekip, dört çalışma alanı. Bir projeye ihtiyaç duyduğu disiplinlerden bakıyor; gerektiğinde web, yazılım, otomasyon ve eğitimi tek planda birleştiriyoruz.
01
Web tasarım
Ziyaretçinin aradığını bulduğu, sizin rahatça yönettiğiniz kurumsal web siteleri.
02
Yazılım
İşinizin çalışma biçimine göre geliştirilen, sürdürülebilir dijital sistemler.
03
Yapay zekâ
Gösteri değil; günlük işin belirli bir adımını iyileştiren, insan onaylı sistemler.
04
Eğitim
Şirketler, bireyler, gençler, çocuklar ve öğretmenler için uygulamalı yapay zekâ eğitimi.
BİR FİKRİNİZ Mİ VAR?
Bu konuyu ekibinize göre planlayalım.
Katılımcıları, düzeyi ve tercih ettiğiniz biçimi anlatın; programı birlikte kuralım.